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济源市职教中心闫合作老师:备课先备己(图)

本文摘要:充份备课是上好课的前提,提升课堂教学质量和效果,首先要抓好备课这一环。3月15日下午4:00,济源市职教中心教科所所长、济渎路学校发展顾问闫合作老师再度受邀做客济渎路学校周末大讲堂,在阶梯教室为全校150余名教师奉献给上了一场以备课先备己主题的讲座,堪称生动诙谐、看法精辟。

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充份备课是上好课的前提,提升课堂教学质量和效果,首先要抓好备课这一环。3月15日下午4:00,济源市职教中心教科所所长、济渎路学校发展顾问闫合作老师再度受邀做客济渎路学校周末大讲堂,在阶梯教室为全校150余名教师奉献给上了一场以备课先备己主题的讲座,堪称生动诙谐、看法精辟。  讲座上,闫老师以风趣的语言开场,他说,我们每一位老师在备课的时候,都会补教材、补学生、备课标,但往往忽视了备自己,知己,闻人,告诉,方能理解自己,备课,要从备自己开始!接着,闫老师一个个哲理小故事,融合他多年的对孔子教育教学方法的深入研究,夹杂《论语》名言,从如何备好课、备课三问题两方面,是大家深刻印象认识到,要想要备好课,得做方向对即教什么,方式对及教与学,方法对怎样学;要想要把课备坚实,要从三方面下足功夫备课,即教什么的问题,教与学的问题,如何习的问题,尤其在谈到如何习的时候,闫老师提到《学记》当其可之谓时,向大家阐释了只有做习而时习,才却是学会的教育思想,时习的原则就是日闻月累官。最后,闫老师提到三则《论语》,总结道,学生知新就是教教,做时习就是并育,教育就是一个日闻月累官的过程。

  闫老师的讲座,一改为传统的备课观念,观点精致视角独有,使都说的老师明白了备课首先考虑到的不是教学内容和学生的问题,而是自己,那就是拒绝学生做到的,自己先去做到一做到,在龙骨的过程中,在备自己的基础上,也不会自然而然地备课标、补教材、补学生等,天长日久,高效课堂大自然水到渠成。


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